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| 2026-01-09 競賽與徵稿 114學年度全國科技教育創意實作競賽-花蓮區選拔賽 (林玉菁 / 210 / 最新消息) |
| 2026-01-05 轉知「114年東區文化體驗內容輔導計畫」成果博覽會活動。 (賴恩庭 / 117 / 最新消息) |
| 2025-12-30 公告 中小學使用生成式人工智慧注意事項2.0 (林玉菁 / 192 / 最新消息) |
| 2025-12-23 公告 生成式AI之學習應用手冊《我和AI一起學》及《駕馭AI，洞察未來：數位公民的必修課》 (林玉菁 / 240 / 最新消息) |
| 2025-12-23 活動 因材網「因雄崛起」平臺114年聖誕活動實施計畫1份 (林玉菁 / 186 / 最新消息) |
| 2025-12-22 為強化民眾防範一氧化碳中毒之觀念，「加強防範 一氧化碳中毒宣導計畫」辦理相關教育宣導事宜 (黃昭穎 / 149 / 最新消息) |
| 2025-12-11 研習與進修 114學年度學校健康促進共識會議暨月經教育增能計畫 (林玉菁 / 260 / 最新消息) |
| 2025-12-03 研習與進修 AI數感盃線上教師研習及AI共創新詩圖文競賽相關資訊 (林玉菁 / 263 / 最新消息) |
| 2025-11-19 競賽與徵稿 「拼出適性未來-你就是自己的破風者」線上遊戲資訊 (林玉菁 / 297 / 最新消息) |
| 2025-11-18 公告 「《FIT 動起來》MV 影片」及「《FIT星球大反擊》動畫」 (林玉菁 / 286 / 最新消息) |
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| 車 | ㄔㄜ | 水 | ㄕㄨㄟ | ˇ | 馬 | ㄇㄚ | ˇ | 龍 | ㄌㄨㄥ | ˊ |
車像流水，馬像長龍一樣往來不絕。形容車馬往來不絕的繁華熱鬧。與「川流不息」、「熙來攘往」、「絡繹不絕」義近。（川流不息：像河裡的水流一樣連續不斷，比喻來往行人、車馬很多。）
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