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| 2023-03-06 公告 大榮國小防疫措施調整通知 (林東標 / 373 / 教導處) |
| 2023-03-02 研習與進修 數位學習教師增能工作坊(A1、A2)研習資訊 (林東標 / 656 / 教導處) |
| 2023-03-01 研習與進修 全國原住民族知識建構人才研習營 (林東標 / 436 / 教導處) |
| 2023-03-01 研習與進修 PBL課程設計與實踐增能工作坊 (林東標 / 325 / 教導處) |
| 2023-03-01 研習與進修 中小學雙語教學在職教師增能學分班 (林東標 / 627 / 教導處) |
| 2023-03-01 研習與進修 「我的CRC 時代,花蓮兒權Hub 推動中心」 (吳淳喻 / 453 / 幼兒園) |
| 2023-02-25 研習與進修 「教育部112年教師專業學習社群召集人經營力培訓課程之修訂、發展與實踐計畫」之睿師(RAS)社群協作家研習 (林東標 / 305 / 教導處) |
| 2023-02-25 研習與進修 112年度教師專業成長研習實施計畫-夢的N次方素養工作坊-桃園場 (林東標 / 298 / 教導處) |
| 2023-02-24 研習與進修 21世紀核心縣市課程推動工作坊 (林東標 / 323 / 教導處) |
| 2023-02-24 活動 112年221世界母語日執行成果 (林東標 / 345 / 教導處) |
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| 道 | ㄉㄠ | ˋ | 貌 | ㄇㄠ | ˋ | 岸 | ㄢ | ˋ | 然 | ㄖㄢ | ˊ |
神態莊嚴,一副道學家的樣子,與「嬉皮笑臉」相反;常含有譏諷的意味,指一個人表面上故作嚴肅,事實上表裡不一。(岸然,高傲威嚴的樣子)
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