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文章列表
| 2023-03-01 研習與進修 全國原住民族知識建構人才研習營 (林東標 / 486 / 教導處) |
| 2023-03-01 研習與進修 ＰＢＬ課程設計與實踐增能工作坊 (林東標 / 369 / 教導處) |
| 2023-03-01 研習與進修 中小學雙語教學在職教師增能學分班 (林東標 / 670 / 教導處) |
| 2023-03-01 研習與進修 「我的CRC 時代，花蓮兒權Hub 推動中心」 (吳淳喻 / 507 / 幼兒園) |
| 2023-02-25 研習與進修 「教育部112年教師專業學習社群召集人經營力培訓課程之修訂、發展與實踐計畫」之睿師（RAS）社群協作家研習 (林東標 / 369 / 教導處) |
| 2023-02-25 研習與進修 112年度教師專業成長研習實施計畫-夢的N次方素養工作坊-桃園場 (林東標 / 346 / 教導處) |
| 2023-02-24 研習與進修 21世紀核心縣市課程推動工作坊 (林東標 / 368 / 教導處) |
| 2023-02-24 研習與進修 媒體素養教育融入式教案工作坊 (林東標 / 590 / 教導處) |
| 2023-02-23 研習與進修 111學年度第2學期「雙語教學」教師研習活動 (林東標 / 373 / 教導處) |
| 2023-02-23 研習與進修 「原住民族教育師資修習原住民族文化及多元文化教育課程」112年課程抵免申請資訊 (林東標 / 419 / 教導處) |
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人們缺乏的不是力量，而是意志。
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| 伯 | ㄅㄛ | ˊ | 仲 | ㄓㄨㄥ | ˋ | 之 | ㄓ | 間 | ㄐㄧㄢ |
比喻彼此的能力不相上下。（古代兄弟排行：伯仲叔季。以伯仲比喻差距小。）與「一時瑜亮」、「不分軒輊」、「工力悉敵」、「並駕齊驅」意思相當。
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