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2024-06-26 公告 能力檢測問卷 (林東標 / 131 / 最新消息)
2024-04-26 競賽與徵稿 教育部推動數位學習績優徵選計畫 (林東標 / 193 / 最新消息)
2024-04-15 活動 113年「網路安全停看聽」系列研習 (林東標 / 150 / 最新消息)
2024-04-10 研習與進修 C數位學習講師培訓工作坊-因材網 (林東標 / 240 / 最新消息)
2024-04-10 研習與進修 5G新科技-虛擬導播系統入門工作坊 (林東標 / 201 / 最新消息)
2024-04-10 研習與進修 「國小校本課程地圖建構工作坊-運用【生成式AI】創 建您的【課堂新風貌】」研習- (林東標 / 193 / 最新消息)
2024-04-10 研習與進修 B3數位教學指引2.0培力工作坊 (林東標 / 213 / 最新消息)
2023-09-14 112學年花蓮縣鳳林鎮大榮國民小學課程計畫 (defadmin / 272 / 最新消息)
2023-07-13 112年度教學基地學校各領域教師暑假共同備課研習 (林東標 / 117 / 最新消息)
2023-06-29 花蓮縣112年「PTWA 全國自走車競賽共訓」暨「資訊及科技領域 AI 教學實例教師應用系列研習」(7 月份) (林東標 / 129 / 最新消息)

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比喻學他人不成,反而失去本來的面目。(典故:壽陵少年學邯鄲人走路,他不但沒有學成,反而連自己原來的步法也忘了,結果只好爬著回去)

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