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| 2025-07-14 研習與進修 品德教育「封神啟動」營隊 (defadmin / 308 / 教導處) |
| 2025-07-14 研習與進修 「AI 助解 & Scratch 數學營」研習 (defadmin / 279 / 教導處) |
| 2025-07-11 公告 本縣國中小使用縣府虛擬私人網路(VPN)調整為「按需申請制」 (defadmin / 352 / 教導處) |
| 2025-07-07 公告 Google For Education with Gemini 教學手冊 (defadmin / 349 / 教導處) |
| 2025-07-07 研習與進修 114年5G新科技學習示範學校-114年度XR教師增能研習 (defadmin / 274 / 教導處) |
| 2025-07-07 研習與進修 探究式-素養導向教學與評量增能工作坊 (defadmin / 313 / 教導處) |
| 2025-07-07 研習與進修 「媒體識讀與教學實踐 - 在數位到AI時代學生的思辨力」研習 (defadmin / 273 / 教導處) |
| 2025-07-07 公告 有關本縣「花蓮e校園APP－資安示警疑義」 (defadmin / 272 / 教導處) |
| 2025-07-07 研習與進修 「B3數位教學指引培力工作坊（1日）」—東區 (defadmin / 248 / 教導處) |
| 2025-06-27 「教育雲主要服務使用滿意度調查」線上問卷 (defadmin / 193 / 教導處) |
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一個人的價值，應該看他貢獻什麼，而不是取得什麼。
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| 邯 | ㄏㄢ | ˊ | 鄲 | ㄉㄢ | 學 | ㄒㄩㄝ | ˊ | 步 | ㄅㄨ | ˋ |
比喻學他人不成，反而失去本來的面目。（典故：壽陵少年學邯鄲人走路，他不但沒有學成，反而連自己原來的步法也忘了，結果只好爬著回去）
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