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教導處
2023-03-27 研習與進修 112年度山野教育培訓種子教師研習初階課程 (林東標 / 299 / 教導處)
2023-03-27 研習與進修 「校長暨教師專業發展支持平臺」關閉「非典型社群」功能說明 (林東標 / 447 / 教導處)
2023-03-27 公告 島嶼上的兒權進行式-10堂給孩子的兒童權利必修課(CRC獨立評估意見兒少版) (林東標 / 983 / 教導處)
2023-03-25 競賽與徵稿 112年度原住民族文化優良教案甄選實施計畫 (林東標 / 385 / 教導處)
2023-03-25 研習與進修 112學年度中央課程與教學輔導諮詢教師團隊兼任專案教師遴選 (林東標 / 450 / 教導處)
2023-03-24 研習與進修 「中小學在職教師暨行政人員美感素養提升計畫」-感性啟蒙教師研習(東區) (林東標 / 521 / 教導處)
2023-03-24 研習與進修 原住民族知識建構課程地圖工作坊 (林東標 / 311 / 教導處)
2023-03-24 研習與進修 教育部因材網家長講師培訓系列課程 (林東標 / 298 / 教導處)
2023-03-24 研習與進修 原住民族教育師資修習原住民族文化及多元文化教育實體研習課程-112年4-5月開課場次表 (林東標 / 341 / 教導處)
2023-03-24 重要 新型冠狀病毒(SARS-CoV-2)篩檢陽性民眾自主健康管理指引-112年3月20日實施 (林東標 / 1332 / 教導處)

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噴泉的高度,不會超過它的源頭。一個人的事業也是如此,它的成就絕不會超過自己的信念。

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ㄅㄣ    ㄔㄜ    ㄒㄧㄡ ˇ ㄙㄨㄛ ˇ
用腐朽的繩子去駕馭正在狂奔的馬車。比喻所作所為極其危險。

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