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文章列表

教導處
2022-10-02 公告 新北市111學年度科技化學習扶助教師增能研習 (林東標 / 337 / 教導處)
2022-09-29 研習與進修 111年10-12月「原住民族教育師資修習原住民族文化及多元文化教育課程」實體研習場次報名資訊 (林東標 / 355 / 教導處)
2022-09-29 研習與進修 111年度「數位學習教師增能工作坊」 (林東標 / 368 / 教導處)
2022-09-29 公告 大榮國小因應COVID-19疫情持續營運計畫20220915 (林東標 / 330 / 教導處)
2022-09-29 重要 大榮國小因應COVID-19疫情持續營運計畫20220915 (林東標 / 381 / 教導處)
2022-09-29 重要 大榮小學校園行動學習載具使用管理與借用機制規範20220929 (林東標 / 537 / 教導處)
2022-09-29 公告 大榮小學校園行動學習載具使用管理與借用機制規範20220929 (林東標 / 942 / 教導處)
2022-09-28 研習與進修 111年度數位閱讀教學推廣研習(花蓮場) (林東標 / 266 / 教導處)
2022-09-26 競賽與徵稿 「111年度國中小學客家語傳承及文化推廣成果發表觀摩─紙上畫客家」著色比賽活動 (林東標 / 368 / 教導處)
2022-09-26 研習與進修 「教育創新與評鑑碩士班」、「生命教育碩士班」112學年度甄試入學招生資訊 (林東標 / 206 / 教導處)

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噴泉的高度,不會超過它的源頭。一個人的事業也是如此,它的成就絕不會超過自己的信念。

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用腐朽的繩子去駕馭正在狂奔的馬車。比喻所作所為極其危險。

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