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教導處
2022-09-26 競賽與徵稿 「111年度國中小學客家語傳承及文化推廣成果發表觀摩─紙上畫客家」著色比賽活動 (林東標 / 487 / 教導處)
2022-09-26 研習與進修 「教育創新與評鑑碩士班」、「生命教育碩士班」112學年度甄試入學招生資訊 (林東標 / 329 / 教導處)
2022-09-23 研習與進修 素養導向標準本位評量應用研習 (林東標 / 479 / 教導處)
2022-09-23 公告 111年度助人者增能培訓-推動以文化與生活為底蘊的原住民族家庭教育課程 (林東標 / 682 / 教導處)
2022-09-23 公告 111年花蓮縣家庭教育推廣計畫慈孝家庭楷模選拔活動 (林東標 / 518 / 教導處)
2022-09-23 研習與進修 「推動中小學數位學習精進方案」B2.PBL教學應用工作坊 (林東標 / 351 / 教導處)
2022-09-22 研習與進修 111學年度10-12月份「推動全英語/英語教學」教師研習活動一覽表 (林東標 / 288 / 教導處)
2022-09-22 研習與進修 十二年國民基本教育原住民族文化科學模組製作研習班 (林東標 / 341 / 教導處)
2022-09-22 研習與進修 111年教育雲服務應用推廣實施研習 (林東標 / 522 / 教導處)
2022-09-18 研習與進修 原住民族教育教師增能研習活動相關資訊 (林東標 / 325 / 教導處)

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只要能培一朵花,就不妨做做會朽的腐草。

魯迅

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ㄅㄛ    ㄩㄣ ˊ ㄐㄧㄢ ˋ ˋ
比喻事態轉為明朗或形容境遇由壞轉好。意同「否極泰來」、「時來運轉」。

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