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主旨:本府訂於 112 年 8 月 26 日辦理「花蓮縣 112 年特殊教育相關
專業團隊知能研習」,請貴校轉知所屬教師踴躍報名參
加,請查照。
說明:
一、辦理本研習之目的在增進服務本縣教育系統之相關專業人
員及特教教師溝通協調能力,提升特殊教育相關專業服務
品質與知能。
二、研習時間: 112 年 8 月 26 日上午 9 時至下午 5 時
三、研習地點:花蓮縣宜昌國中 103 教室
四、請各治療師逕行至全國特殊教育資訊網(https://special
moe.gov.tw/study_login.php?id=576318)報名,全程參加
者核發 6 小時研習證明。
五、檢送「花蓮縣 112 年特殊教育相關專業團隊知能研習實施計
畫」1 份。
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行事曆
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| 昨天: | 1016 |
| 本週: | 4314 |
| 本月: | 30271 |
| 總計: | 2696621 |
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隨機小語
噴泉的高度,不會超過它的源頭。一個人的事業也是如此,它的成就絕不會超過自己的信念。
林肯
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| 絃 | ㄒㄧㄢ | ˊ | 歌 | ㄍㄜ | 不 | ㄅㄨ | ˊ | 輟 | ㄔㄨㄛ | ˋ |
絃歌,本指用絃樂器伴奏而吟詠,泛指讀書、教學活動或禮樂教化。輟,停止。句謂讀書的聲音不停;比喻(1)講習、教學活動沒有間斷(2)學風很盛。
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