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黃昭穎 - 學務 | 2024-09-01 | 點閱數: 104

一、為配合友善校園週宣導,辦理因雄崛起魔王挑戰賽事,藉由遊戲式學習活動,培育學生同理心,對暴力行為、霸凌有正確認知及良好價值觀。

二、旨揭計畫活動內容說明如下:
(一)辦理期程: 113 年 8 月 30 日至 10 月 20 日,每日 7 時至 22 時。
(二)活動網址:因雄崛起魔王挑戰賽事( https://adl.edu.tw/hero/)。
(三)參加方式:參與學生完成反霸凌教材自主學習後,進入魔王挑戰,學習表現轉換為道具進入遊戲,並以賽事期間累積的答題分數總和形成賽事排名。
(四)獎勵方式:依賽事排名提供線上虛擬寶物,提升學生參與動機。

三、旨案聯絡人:臺南市政府教育局數位學習推動辦公室陳老師、郭老師,電話:(06)213-0669 分機 234 、 265 ,網電: 63083 、 63082 。

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只要能培一朵花,就不妨做做會朽的腐草。

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比喻生長環境的好壞影響本質的優劣。(枳,似橘而小,果實味道不同;橘生長在淮南就叫做橘子,生長在淮北就是枳。)相關語詞:「逾淮為枳」、「橘化為枳」。

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