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115 年度花蓮 e 校園 APP 全面 E 啟動推廣實施計畫
說明:
一、依據 115 年資訊教育推動計畫辦理。
二、旨案為實現「智慧教育、數位共好」之願景,規劃於本縣各區辦理系列工作坊,並搭配各校自主推廣策略,以提升應用程式註冊率及使用率,說明如下:
(一)工作坊:
1、辦理期程:自 115 年 5 月 1 日起至 115 年 9 月 30 日止。
2、辦理場次:共計 5 場次。
3、辦理方式:採線上及實體方式辦理。
4、參加對象:本縣所屬各級學校有意瞭解 APP 操作及推廣應用之教師。
5、報名方式:請逕至「全國教師在職進修網」線上報名。
6、課程內容:系統基本操作搭配校園實務應用混成式授課。
(二)自主推廣享好禮:請貴校協助於座談會或班親會等場合宣導並鼓勵家長註冊及綁定 APP ,符合資格者可另案申請相關補助。
(三)其餘事項依實施計畫內容辦理。
三、為利家長註冊登入流程順利,請各校確實更新使用者帳號所綁定之手機號碼;請貴校同意工作坊與會人員公(差)假核可及課務排代,所需衍生費用由學校相關經費項下支應。
四、本案倘有未盡事宜,請洽南華國小黃慶隆主任,電話:(03)8525043 ; APP 操作及相關問題,請逕洽維運廠商(全誼資訊股份有限公司),電話:(03)8462860 分機 517 。
五、詳見附件。
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隨機小語
滴水能穿石不是靠力,而是因為它不捨晝夜。
佚名
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| 信 | ㄒㄧㄣ | ˋ | 口 | ㄎㄡ | ˇ | 雌 | ㄘ | 黃 | ㄏㄨㄤ | ˊ |
雌黃,橙黃色礦物,古代用於塗改文字。本指有如口中含著雌黃,能隨時改正不合意的語句。後用「信口雌黃」比喻不顧事實真相,隨口亂說或妄加批評。
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