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研習與進修 林東標 - 教導處 | 2022-10-31 | 點閱數: 407

運算思維及科技自造領域教師研習

說明:  
一、 依據 111 年花蓮縣運算思維及科技自造領域結合 AI 教學實例-教師應用系列研習計畫辦理。
二、 研習相關資訊如下:
(一) 主題:
1、 真空成型翻模應用-泥盆香氛蠟燭製作(第一梯次)
2、 真空成型翻模應用-泥盆香氛蠟燭製作(第二梯次)
3、 Arduino 課程設計入門
4、 Makecode Arcade 遊戲式運算思維創作
(二) 地點:花蓮縣智慧教育中心。
(三) 逕洽全國教師在職進修資訊網報名,全程參與者核發研習時數證明。
三、 檢附實施計畫 1 份供參。
四、 代課費由學校相關經費項下支應。
  • 運算思維及科技自造領域教師研習-公文.pdf
    1) 運算思維及科技自造領域教師研習-公文.pdf
  • 運算思維及科技自造領域教師研習-計畫.pdf
    2) 運算思維及科技自造領域教師研習-計畫.pdf

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參、商,均為二十八星宿名;參星出現在西方,商星出現在東方,兩者不能在空中同時出現。比喻分離後難以會面。

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