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國小國語文領域輔導團暨國語文教師增能研習
說明：
一、依據教育部補助直轄市、縣(市)政府精進國民中學及國民小學教師教學專業與課程品質作業要點辦理。
二、旨揭研習活動資訊如下：
(一)研習主題：有效教學-素養導向國語文教學模組設計與教學探討。
(二)研習內容：請詳見計畫書。
(三)辦理日期： 111 年 12 月 17 日(星期六)上午 9 時至下午 4 時 30 分。
(四)辦理地點：花蓮市復興國小。
(五)參加對象：花蓮縣國教輔導團國小國語文領域團員及國語文教師。(開放 40 個名額提供本縣小學國語文科教師參加)
三、 檢附研習計畫書 1 份供參。
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1) 國小國語文領域輔導團暨國語文教師增能研習-研習.pdf
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2) 國小國語文領域輔導團暨國語文教師增能研習-計畫.pdf
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| 繼 | ㄐㄧ | ˋ | 往 | ㄨㄤ | ˇ | 開 | ㄎㄞ | 來 | ㄌㄞ | ˊ |
指承繼先人的成就，開拓未來的新局面。北宋張載西銘：「為往聖繼絕學，為萬世開太平。」→譯：為古聖先賢承繼中斷的學術，為萬代子孫開創永久的太平聖世。
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