活動內容
(一)以「尊師重道」之教學內涵,提昇運動道德水準,進而成為品學兼優的好學生, 以做為學校學生學習之模範。
(二)充實休閒生活內涵,養成日常生活運動之習慣,培養終身運動學習。
(三)透過競賽過程學習成長,亦獲得最佳名次,為校及縣市爭取榮譽。
(四)提高原住民學童對田徑運動之學習興趣,其運動天賦能獲得充分發揮。
自評語檢討
(一)團隊訓練每餐課程時間需加長鍛鍊時效,以利增加選手體能之運動表現。
(二)訓練之選手調整為運動科學選材方式進行,以利適性揚才較有發展性。
(三)鍛鍊期間之訓練,賽期調整狀況稍有排程課表較攏長,必須縮短調整期。
(四)基礎訓練之速耐力較為薄弱,需再加強課表強度,以利維持途中跑的步幅。
今天: | 287 |
昨天: | 974 |
本週: | 2076 |
本月: | 5591 |
總計: | 2159533 |