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2022-10-08 研習與進修 教育部線上教學教師增能系列課程 (林東標 / 259 / 教導處)
2022-10-08 研習與進修 數學感的教與學及探究式學習研習 (林東標 / 179 / 教導處)
2022-10-07 研習與進修 本土音樂教育培力工作坊研習營 (林東標 / 101 / 教導處)
2022-10-07 研習與進修 線上教學 pro_自然夜講堂 (林東標 / 102 / 教導處)
2022-10-06 研習與進修 「全民英檢i學網」英語聽讀能力AI數位診斷回饋服務 (林東標 / 240 / 教導處)
2022-10-06 研習與進修 「真空成型機小夜燈製作」教師專題講座 (林東標 / 141 / 教導處)
2022-10-02 研習與進修 「數學新世 界生根計畫」-教師數學專業增能線上研習 (林東標 / 215 / 教導處)
2022-09-29 研習與進修 111年10-12月「原住民族教育師資修習原住民族文化及多元文化教育課程」實體研習場次報名資訊 (林東標 / 211 / 教導處)
2022-09-29 研習與進修 111年度「數位學習教師增能工作坊」 (林東標 / 222 / 教導處)
2022-09-28 研習與進修 111年度數位閱讀教學推廣研習(花蓮場) (林東標 / 130 / 教導處)

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只要能培一朵花,就不妨做做會朽的腐草。

魯迅

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ㄏㄢ ˊ ㄉㄢ    ㄒㄩㄝ ˊ ㄅㄨ ˋ
比喻學他人不成,反而失去本來的面目。(典故:壽陵少年學邯鄲人走路,他不但沒有學成,反而連自己原來的步法也忘了,結果只好爬著回去)

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