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2022-12-27 競賽與徵稿 國立自然科學博物館辦理「花蓮地區家中節肢動物教案設計競賽」 (defadmin / 248 / 教導處)
2022-12-27 研習與進修 「數位學習工作坊(二)-因材網之數學素養與互動題」線上研習 (defadmin / 122 / 教導處)
2022-12-27 研習與進修 111學年度中小學媒體素養教育教師研習 (defadmin / 189 / 教導處)
2022-12-27 研習與進修 數學素養怎麼教-國小教師線上研習 (defadmin / 151 / 教導處)
2022-12-27 研習與進修 國立台東大學112學年度碩士在職專班招生資訊 (林東標 / 131 / 教導處)
2022-12-23 公告 教育部體育署 111 年度補助中小學原住民族學生體育運動發展計畫-執行成果報告書 (林東標 / 256 / 教導處)
2022-12-23 研習與進修 112年1月「原住民族教育師資修習原住民族文化及多元文化教育課程」實體研習場次報名資訊 (林東標 / 195 / 教導處)
2022-12-20 研習與進修 112 年國民小學師資類科學科知能評量 (林東標 / 123 / 教導處)
2022-12-20 研習與進修 國立臺北教育大學教育經營與管理學系原住民文教法律碩士在職專班招生資訊 (林東標 / 399 / 教導處)
2022-12-20 公告 花蓮縣112年度教學卓越獎初選 (林東標 / 154 / 教導處)

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人們缺乏的不是力量,而是意志。

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ㄐㄧ ˋ ㄨㄤ ˇ ㄎㄞ    ㄌㄞ ˊ
指承繼先人的成就,開拓未來的新局面。北宋張載西銘:「為往聖繼絕學,為萬世開太平。」→譯:為古聖先賢承繼中斷的學術,為萬代子孫開創永久的太平聖世。

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