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文章列表
| 圖書室 |
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| 2025-10-09 活動 114學年度【閱讀123，給小學生的經典第一本】校園招募活動 (林東標 / 403 / 圖書室) |
| 2025-10-09 競賽與徵稿 推動國民中小學晨讀運動－身教式閱讀與聊書計畫 (林東標 / 369 / 圖書室) |
| 2025-09-30 競賽與徵稿 「2025第四屆【圖書館與我】全國圖文比賽」活動展延至10月13日(一) (林東標 / 318 / 圖書室) |
| 2025-09-25 競賽與徵稿 2025-2026科普閱讀力大賽 (林東標 / 299 / 圖書室) |
| 2025-09-25 公告 中英文學科適性診斷系統及中英文適性閱讀平台 (林東標 / 396 / 圖書室) |
| 2025-09-25 研習與進修 雙閱讀素養教學領導工作坊 (林東標 / 389 / 圖書室) |
| 2025-09-25 研習與進修 雙閱讀素養教學設計工作坊暨教師社群實施計畫之「基礎課程」 (林東標 / 361 / 圖書室) |
| 2025-09-25 競賽與徵稿 114學年度【PaGamO花蓮素養保衛戰2.0】 (林東標 / 363 / 圖書室) |
| 2025-09-25 研習與進修 「偏鄉教師自強計畫-帶你重新閱讀動物世界教材」線上講座 (林東標 / 381 / 圖書室) |
| 2025-09-12 研習與進修 花蓮縣114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質推動計畫-雙閱讀素養教學設計工作坊之認證課程 (林東標 / 411 / 圖書室) |
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