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文章列表
| 2025-11-03 研習與進修 B5生成式AI融入教學工作坊 (林玉菁 / 114 / 最新消息) |
| 2025-11-03 研習與進修 青少年次文化與媒體反思 4.0研習 (林玉菁 / 131 / 最新消息) |
| 2025-10-30 研習與進修 2025年心閱讀青少年教案分享論壇 (林東標 / 178 / 圖書室) |
| 2025-10-29 研習與進修 114年11-12月辦理五場次「B4各領域/ 科目數位教學工作坊」線上研習 (林玉菁 / 149 / 最新消息) |
| 2025-10-27 研習與進修 114-1學年花蓮縣資訊科技教育增能培訓-ipad教育訓練 (林玉菁 / 141 / 最新消息) |
| 2025-10-21 研習與進修 114年12月6日辦理「Gemini AI 教育家認證課程」 (林玉菁 / 123 / 最新消息) |
| 2025-10-21 研習與進修 B4各領域科目數位教學工作坊 (林玉菁 / 148 / 最新消息) |
| 2025-10-21 研習與進修 本會於2026寒假期間，共同合辦「人人強韌防災營」。 (黃昭穎 / 132 / 學務) |
| 2025-10-21 研習與進修 花蓮區域網路中心舉辦資安教育訓練課程 (林玉菁 / 162 / 最新消息) |
| 2025-10-21 研習與進修 文化部辦理2025年「公共藝術官方網站」實務操作教育訓練課程簡章1份，請貴單位辦理公共藝術業務相關人員踴躍報名參加。 (黃昭穎 / 112 / 學務) |
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貧者因書而富，富者因書而貴。
王安石(宋)
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| 繼 | ㄐㄧ | ˋ | 往 | ㄨㄤ | ˇ | 開 | ㄎㄞ | 來 | ㄌㄞ | ˊ |
指承繼先人的成就，開拓未來的新局面。北宋張載西銘：「為往聖繼絕學，為萬世開太平。」→譯：為古聖先賢承繼中斷的學術，為萬代子孫開創永久的太平聖世。
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