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教導處
2022-10-20 研習與進修 全縣教師性別平等教育增能研習(北區場) (林東標 / 479 / 教導處)
2022-10-20 活動 111年文化體驗課程成果博覽會 (林東標 / 545 / 教導處)
2022-10-19 研習與進修 校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件調查專業人員高階培訓 (林東標 / 538 / 教導處)
2022-10-19 活動 2022臺灣跨域美感教育國際論壇 (林東標 / 378 / 教導處)
2022-10-19 研習與進修 原民知識教育「以概念為本的探究策略」教學設計與評量培訓工作坊」 (林東標 / 405 / 教導處)
2022-10-18 競賽與徵稿 111學年度國民中小學優良雙語教學教案設計徵選 (林東標 / 757 / 教導處)
2022-10-15 研習與進修 花蓮縣辦理「教育部推動中小學數位學習精進方案-校園數位內容和教學軟體」 AR2VR 編輯教學平臺教育訓練(加開場次) (林東標 / 773 / 教導處)
2022-10-15 研習與進修 花蓮縣111學年度國民教育輔導團團員跨界新思維增能研習 (林東標 / 693 / 教導處)
2022-10-15 競賽與徵稿 111年部定領域課程原住民族相關學習內容教案甄選競賽投稿延期 (林東標 / 544 / 教導處)
2022-10-15 重要 中小學數位教學指引1.0版 (林東標 / 755 / 教導處)

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只要能培一朵花,就不妨做做會朽的腐草。

魯迅

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ㄌㄧㄣ ˊ ㄩㄢ    ㄒㄧㄢ ˋ ˊ
比喻只作空想,難收實效。(羨,希望得到。)

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