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競賽與徵稿 林玉菁 - 最新消息 | 2026-01-14 | 點閱數: 77

114 學年度前後測成效評價成果報告暨校園健康主播評選實施計畫

說明:    
一、依據教育部國民及學前教育署 115 年 1 月 7 日臺教國署體字第 1140141386 號函辦理。
二、為鼓勵學校積極推動健康促進學校計畫及健康促進特色活動,分享並展現其健康促進學校推動成果,以達到經驗交流之目的,特辦理旨揭活動。
三、請欲參加學校於 115 年 4 月 30 日(星期四)前,至線上表單完成資料填報及上傳檔案,線上表單網址及其他活動訊息請請參閱附件實施計畫,
四、倘對本計畫有任何疑義,請逕洽江育妏助理、王彥驊助理,電話:(02)7749-1879 、(02)7749-1710 ,電子郵件: hps.homes@deps.ntnu.edu.tw 。
五、詳見附件

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與朋友在一起,分擔的痛苦是減半的痛苦,分享的快樂是加倍的快樂。

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相形,比較;絀,不足。表示兩相比較,顯出其中一方的拙劣。也用作謙詞。

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