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| 2022-09-26 競賽與徵稿 「111年度國中小學客家語傳承及文化推廣成果發表觀摩─紙上畫客家」著色比賽活動 (林東標 / 443 / 教導處) |
| 2022-09-26 研習與進修 「教育創新與評鑑碩士班」、「生命教育碩士班」112學年度甄試入學招生資訊 (林東標 / 277 / 教導處) |
| 2022-09-23 研習與進修 素養導向標準本位評量應用研習 (林東標 / 433 / 教導處) |
| 2022-09-23 公告 111年度助人者增能培訓-推動以文化與生活為底蘊的原住民族家庭教育課程 (林東標 / 621 / 教導處) |
| 2022-09-23 公告 111年花蓮縣家庭教育推廣計畫慈孝家庭楷模選拔活動 (林東標 / 472 / 教導處) |
| 2022-09-23 研習與進修 「推動中小學數位學習精進方案」B2.PBL教學應用工作坊 (林東標 / 299 / 教導處) |
| 2022-09-22 研習與進修 111學年度10-12月份「推動全英語/英語教學」教師研習活動一覽表 (林東標 / 247 / 教導處) |
| 2022-09-22 研習與進修 十二年國民基本教育原住民族文化科學模組製作研習班 (林東標 / 291 / 教導處) |
| 2022-09-22 研習與進修 111年教育雲服務應用推廣實施研習 (林東標 / 467 / 教導處) |
| 2022-09-20 公告 轉知-學區及新生入學等相關資訊 (訪客 / 412 / 幼兒園) |
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偉大人物最明顯的標誌，就是他堅強的意志。
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| 繼 | ㄐㄧ | ˋ | 往 | ㄨㄤ | ˇ | 開 | ㄎㄞ | 來 | ㄌㄞ | ˊ |
指承繼先人的成就，開拓未來的新局面。北宋張載西銘：「為往聖繼絕學，為萬世開太平。」→譯：為古聖先賢承繼中斷的學術，為萬代子孫開創永久的太平聖世。
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