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2022-08-05 公告 111年度數位學習推動計畫資訊設備及網路環境入校輔導計畫 (林東標 / 381 / 教導處)
2022-08-05 研習與進修 科技輔助自主學習工作坊B1(2 日) (林東標 / 383 / 教導處)
2022-08-04 研習與進修 111年中小學初任教師志業暨教學實務導入研習 (林東標 / 401 / 教導處)
2022-08-04 公告 花蓮縣鳳林鎮大榮國民小學111學年度第1次代理(課)教師及教學支援工作人員甄選(第1次公告第4次招考) 第4次錄取公告 (張明騰 / 527 / 人事)
2022-08-03 第二屆 小小廚師線上體驗營 (吳淳喻 / 347 / 最新消息)
2022-08-02 公告 花蓮縣鳳林鎮大榮國民小學111學年度第1次代理(課)教師及教學支援工作人員甄選(第1次公告第3次招考) 第3次錄取公告 (張明騰 / 345 / 人事)
2022-08-02 研習與進修 國家教育研究院(下稱國教院)辦理「108課綱性別平等教育的實踐與前瞻論壇」 (林東標 / 287 / 教導處)
2022-08-01 競賽與徵稿 111年度綜合活動領域教學研究中心綜合活動領域優良教案及教材教具徵選活動 (林東標 / 318 / 教導處)
2022-07-29 公告 花蓮縣鳳林鎮大榮國民小學111學年度第1次代理(課)教師及教學支援工作人員甄選(第1次公告第2次招考) 第2次錄取公告 (張明騰 / 543 / 人事)
2022-07-29 研習與進修 清華大學舉辦「雙閱讀素養教學系列研習」 (林東標 / 247 / 教導處)

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噴泉的高度,不會超過它的源頭。一個人的事業也是如此,它的成就絕不會超過自己的信念。

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微,隱微。杜,堵塞、阻絕。漸,逐漸擴大。在錯誤或壞事萌芽的時候及時制止,杜絕它發展。意指謹慎地防止事物的惡化。

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