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教導處
2022-11-06 重要 重申性別平等教育法第21條第1項之通報規定 (林東標 / 339 / 教導處)
2022-11-06 研習與進修 花蓮縣111學年度推動教學卓越獎計畫撰寫暨教師專業發展人才培訓工作坊 (林東標 / 430 / 教導處)
2022-11-06 研習與進修 111學年度教師基礎教師基風險管理課程初階工作坊 (林東標 / 121 / 教導處)
2022-11-06 活動 2022第二屆藝術教育研究國際學術研討會「凝觀揚帆--藝術教育研究之變遷與展望」 (林東標 / 391 / 教導處)
2022-11-06 研習與進修 「如何結合數位學習平台設計1堂閱讀課」教學實務經驗分享線上研討會 (林東標 / 177 / 教導處)
2022-11-04 競賽與徵稿 第四屆廣達游智盃創意程式競賽 (林東標 / 439 / 教導處)
2022-10-31 重要 111 年數位學習精進方案-線上資源連結整理 (林東標 / 663 / 教導處)
2022-10-31 競賽與徵稿 臺灣原住民族教育文化知識體系的建構與展望研討會 (林東標 / 457 / 教導處)
2022-10-31 研習與進修 運算思維及科技自造領域教師研習 (林東標 / 191 / 教導處)
2022-10-31 研習與進修 111學年度國民中小學閩南語沉浸式教學社群實務增能研習 (林東標 / 424 / 教導處)

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滴水能穿石不是靠力,而是因為它不捨晝夜。

佚名

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ㄊㄤ ˊ ㄅㄧ ˋ ㄉㄤ    ㄔㄜ   
當,同「擋」,阻擋;螳螂用前肢去阻擋車輪前進。比喻氣雄力薄,根本無濟於事;譏諷人不自量力。與「蚍蜉撼樹」、「以卵擊石」義近。

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