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2023-02-15 競賽與徵稿 111學年度宜花東現職教師議題教學教案暨演示競賽 (林東標 / 183 / 教導處)
2023-02-14 競賽與徵稿 2023教育創新100報名簡章 (林東標 / 112 / 教導處)
2023-01-19 競賽與徵稿 花蓮縣111學年度科技教育創意實作競賽 (林東標 / 264 / 教導處)
2023-01-19 競賽與徵稿 「111學年度【健康與體育領域】科技輔助自主學習課堂實踐教學設計」徵稿 (林東標 / 218 / 教導處)
2023-01-03 競賽與徵稿 第一屆臺灣婦女、兒童人權教案競賽 (林東標 / 368 / 教導處)
2022-12-27 競賽與徵稿 國立自然科學博物館辦理「花蓮地區家中節肢動物教案設計競賽」 (defadmin / 249 / 教導處)
2022-11-22 競賽與徵稿 花蓮縣111學年度國民中小學優良試題評量實施成果評選計畫 (林東標 / 427 / 教導處)
2022-11-04 競賽與徵稿 第四屆廣達游智盃創意程式競賽 (林東標 / 442 / 教導處)
2022-10-31 競賽與徵稿 臺灣原住民族教育文化知識體系的建構與展望研討會 (林東標 / 464 / 教導處)
2022-10-31 競賽與徵稿 111年部定領域課程原住民族相關學習內容教案甄選競賽 (林東標 / 690 / 教導處)

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偉大人物最明顯的標誌,就是他堅強的意志。

愛迪生

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ㄐㄧ ˋ ㄨㄤ ˇ ㄎㄞ    ㄌㄞ ˊ
指承繼先人的成就,開拓未來的新局面。北宋張載西銘:「為往聖繼絕學,為萬世開太平。」→譯:為古聖先賢承繼中斷的學術,為萬代子孫開創永久的太平聖世。

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