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| 2026-03-30 研習與進修 數位學習課程 (林玉菁 / 287 / 最新消息) |
| 2026-03-26 檢送「高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例」一份,有意辦理者於本(115)年4月30日前填具申請書,並檢附實驗教育計畫書及相關證明文件向花蓮縣政府教育處提出申請 (石慧慈 / 177 / 最新消息) |
| 2026-03-26 研習與進修 GenAI工具在素養導向課程的融入研習 (林玉菁 / 274 / 最新消息) |
| 2026-03-26 研習與進修 生成式AI對數位素養的挑戰數位學習增能課程 (林玉菁 / 307 / 最新消息) |
| 2026-03-26 公告 資安星際指南 (林玉菁 / 290 / 最新消息) |
| 2026-03-24 公告 花蓮縣教育體系單一身份認證(以下簡稱SSO)管理平台功能優化 (林玉菁 / 289 / 最新消息) |
| 2026-03-23 競賽與徵稿 雙閱讀素養教學領導工作坊 (林東標 / 252 / 圖書室) |
| 2026-03-23 競賽與徵稿 2026全能電競活動 (林玉菁 / 311 / 最新消息) |
| 2026-03-20 公告 「2026明日說書人博覽會」及「2026明日英文說書人博覽會」活動 (林東標 / 286 / 圖書室) |
| 2026-03-20 公告 青少年性健康促進知能,製作性教育衛教素材共5組 (林玉菁 / 341 / 最新消息) |
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人們缺乏的不是力量,而是意志。
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| 伯 | ㄅㄛ | ˊ | 仲 | ㄓㄨㄥ | ˋ | 之 | ㄓ | 間 | ㄐㄧㄢ |
比喻彼此的能力不相上下。(古代兄弟排行:伯仲叔季。以伯仲比喻差距小。)與「一時瑜亮」、「不分軒輊」、「工力悉敵」、「並駕齊驅」意思相當。
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